不只是機器人

FRC (FIRST Robotics Competition) 是由非營利組織 FIRST 所舉辦，主要對高中生開放的國際級賽事。 除了 FRC，還有規模較小的 FTC (FIRST Tech Challenge)， 以及以樂高為主的 FLL (FIRST Lego League)。 每年一月初公布賽題，三月初展開為期七週的比賽。 在這段時間內，學生需團隊合作設計與製作機器人，結合創意與工程技能。比賽中，機器人必須完成各種挑戰任務，例如2025 年的 ReefScape 要將水管送至高處，2024 年 Crescendo 則需投擲環狀道具。FRC 不僅強調機械設計與程式編寫及機電整合，更重視團隊協作、策略規劃與創新思維。參賽隊伍大多皆為高中生，來自世界各地約5000餘支隊伍。從方案構思到機器製作，每一步都需要密切合作。賽季中隊伍還會參加區域賽與全國賽，與來自世界各地的隊伍切磋技術與交流經驗。除了比賽，FIRST 也鼓勵學生發展領導力與溝通能力，並藉由社群服務與公關活動，提升對科技的熱情與影響力。FRC 的經驗不僅是參賽，更是一場讓高中生實際體驗磨練解決問題能力的難得旅程，對未來升學及職涯都有巨大幫助。

我們透過 Project-Based Learning（專案導向學習）， 帶領學生從無到有打造出一台功能完整的比賽機器人。 這個過程涵蓋機構設計、零件加工、電子控制系統架設、 程式撰寫與調試等多項技術領域，並強調團隊合作與策略規劃。

學生們會依據專長與興趣分工，學習溝通協調、資源整合與時間管理， 確保專案在期限內順利完成。在比賽前夕，團隊需不斷測試、修正與優化， 讓機器人能完美對應賽題所需的挑戰任務。

除了技術實作，我們也重視學生在行銷推廣與公關活動中的表現， 學習團隊經營與對外溝通的實務經驗，讓團隊價值能被更多人看見。 每年根據 FRC 公布的任務主題，我們全力投入設計製作、積極備戰， 並在區域賽與全國賽中與各地隊伍切磋技術與交流經驗。

這段歷程不僅奠定學生在工程與科技上的扎實基礎， 更幫助他們培養解決問題的能力、團隊精神與抗壓能力。 在升學時，這些豐富經驗能成為學習歷程檔案中極具說服力的亮點， 清楚展現學生的實力與成長。

透過參與 FRC，學生們能真正體會「做中學」的價值， 從規劃設計到動手實作，從理論學習到實戰演練， 全面鍛鍊個人與團隊實力，為未來的學業與職涯打下堅實基礎。

機構組

機構組負責機器人結構設計與組裝。比賽前設計底盤與機構，使用 OnShape 建模並與電控、程式組協調。完成設計後，透過 CNC 等機台、工具加工零件，確保精度。組裝時依設計圖定位並固定，保證結構穩固且易維修。機構組兼顧效率與精度，並在有限時間內多次調整優化。

這就是機構組的日常。

程式組

配電組

公關組